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Antecedentes de la PsicoBiología

  • René Descartes ("Dualismo interaccionista" y mecanicismo )

    René Descartes ("Dualismo  interaccionista" y mecanicismo  )
    Objeto estudio: La Mente y el Cuerpo
    Metodología: Estudio del cuerpo por medio de física mecanicista Aportaciones:
    -"dualismo interaccionista": La mente puede influir en el cuerpo y el cuerpo en la mente
    -El tratado del hombre: movimientos involuntarios del cuerpo ,
    -separación de ideas: innatas, adquiridas y ficticias.
  • Jan Swammerdam (Naturaleza eléctrica del impulso nervioso )

    Jan Swammerdam (Naturaleza eléctrica del impulso nervioso )
    Objeto estudio: fenómeno de electricidad animal
    Metodologia: Observación
    Observó que los músculos de la pata de una rana,
    envueltos en un alambre de plata, se contraen cuando un extremo libre del alambre toca una placa de cobre;
  • Glisson (Teoría de la irritabilidad del impulso nervioso)

    Glisson (Teoría de la irritabilidad del impulso nervioso)
    Objeto estudio: el tejido nervioso
    Aportación:
    Glisson observó en la mitad del siglo XVII que los miembros al estar en acción ocupan menos espacio que al estar relajados.
  • Julien de la Mettrie ( Monismo y Materialismo)

    Julien de la Mettrie ( Monismo y Materialismo)
    Objeto estudio: Mente y cuerpo
    Metodología : Materialismo
    Aportaciones:
    -Desde su perspectiva materialista, sí hay fenómenos mentales, pero son dependientes de los fenómenos corpóreos
    -Historia natural del alma
    -Publicacion El hombre-máquina
  • Luigi Galvani (electrofisiología)

    Luigi Galvani (electrofisiología)
    Objeto de estudio: electrofisiología
    Metodología: Experimentación
    Aportación :
    investigaciones acerca de los efectos de la electricidad en los nervios y músculos de los animales
  • Period: to

    De la fisiología a la psicología experimental

    los descubrimientos en el campo de la fisiología contribuyeron a poner los fundamentos para el surgimiento de la psicología experimental
  • Period: to

    positivismo, empirismo, materialismo y evolucionismo

    el clima intelectual de positivismo, el empirismo,
    el materialismo, el evolucionismo, entre otras influencias
    etimológicas favorecieron el ejercicio de los métodos empíricos y experimentales en las ciencias naturales, entre ellas la fisiología.
  • Charles Bell (Diferenciación entre Nervios Sensoriales y Motores)

    Charles  Bell (Diferenciación entre Nervios Sensoriales y Motores)
    Objeto estudio: Nervios Sensoriales y Motores
    Aportación:
    -Describía allí la función motriz de las raíces anteriores de la médula espina
    -Entre cerebro y músculos existe un círculo nervioso: un 15
    nervio traslada la influencia del cerebro a los músculos; el otro
    conduce la sensación de la situación del músculo al cerebro
  • Gall y y Spurzheim (primeras localizaciones cerebrales )

    Gall y y Spurzheim  (primeras localizaciones cerebrales )
    Objeto estudio: el cerebro y funciones
    Aportación:
    impulsaron la frenología, doctrina según la cual las facultades o poderes de la mente están localizados en forma diferente en el cerebro.
  • Thomas Young (Receptores del ojo )

    Thomas Young (Receptores del ojo )
    objeto: fibras receptoras del ojo
    Aportación:
    el ojo habían tres
    clases de receptores y sus correspondientes fibras nerviosas sensibles cada un a un color (rojo, verde y violeta),
  • Whytt (Médula Espinal y reflejos)

     Whytt  (Médula Espinal y reflejos)
    Objeto estudio : Reflejos
    Aportacion:
    On the Reflex Function of the Medulla Oblongata and the Medulla Spinalis (1833)
    On the True Spinal Marrow, and the Excito-motor System of Nerves (1837)
  • Hermman Von Helmholtz ( conducción del impulso nervioso y metabolismo)

    Hermman Von Helmholtz ( conducción del impulso nervioso y metabolismo)
    objeto de estudio : electrofisiología
    Método: Científico
    Aportación:
    -la velocidad y conducción del impulso nervioso
    -el cerebro fue considerado como el órgano de la mente
    -el principio de conservación de la energía era válido en los músculos
  • Augusto Comte ( Positivismo)

    Augusto  Comte ( Positivismo)
    Objeto de estudio: Filosofía Positiva
    Metodología: Positivismo
    Aportación:
    Positivismo
  • Period: to

    segunda Revolucion industrial

    La ciencia y tecnología en este periodo se caracterizó por la mayor complejidad de las máquinas y equipos y un crecimiento científico
  • Darwin ( teoría de la evolución )

    Darwin ( teoría de la evolución )
    Objeto de estudio : Evolución
    Aportación :
    El hombre, según él, era simplemente un animal más.
  • Claude Bernard (Introducción al estudio de la medicina experimental )

    Claude  Bernard (Introducción al  estudio de la medicina experimental )
    Objeto de estudio: Medicina experimental
    Método de Estudio: Ideas a priori y demostración por medio de la experimentación
    Aportación:
    Introducción al estudio de la medicina experimental
  • Primer Laboratorio de Psicología

    Primer Laboratorio de Psicología
    Se fundó en 1879 en Leipzig, Alemania, intención que había sido expuesta por Wilhelm Maximilian Wundt en su obra "Principios de psicología fisiológica". Los estudiosos de la historia de la psicología Edwin G. Boring (1929) y Roberts Watson (1978) clasificaron alrededor de 100 experimentos publicados en 'Philosophische Studien' durante un periodo de 21 años, y encontraron que la mitad de dichos estudios estaban relacionados con sensación y percepción
  • Santiago Ramón y Cajal ( Teoría neuronal )

    Santiago Ramón y Cajal ( Teoría neuronal )
    objeto de estudio : Neuronas y sistema nervioso
    Aportación :
    -la neurona como una estructura fundamental del sistema nervioso
  • J. Müller (“energías específicas de los nervios”)

    J. Müller (“energías específicas de los nervios”)
    Objeto de estudio : Las sensaciones y sistema nervioso
    Aportacion :
    -“energías específicas de los nervios”: ley donde una
    misma energía provoca diferente tipo de sensación, según el nervio que active.
  • Korbinian Brodmann( áreas funcionales en la corteza)

    Korbinian  Brodmann( áreas funcionales en la corteza)
    Objeto de estudio : el cerebro y partes
    Aportación :
    -Brodmann distinguió 52 áreas anatómicas funcionalmente diferenciadas en la corteza cerebral humana
  • Pavlov - Reflejos Condicionados

    Pavlov - Reflejos Condicionados
    El ser humano puede reaccionar ante estímulos que él mismo va generando y que puede transmitir. La psicología preeminentemente experimental de Pávlov y sus epígonos se denomina reflexología.
    Pavlov observó que la salivación de los perros que utilizaban en sus experimentos se producía ante la presencia de comida o de los propios experimentadores, y luego determinó que podía ser resultado de una actividad psicológica, a la que llamó "reflejo condicional".
  • Charles Sherrington ( importancia de los reflejos en sistema nervioso)

    Charles Sherrington ( importancia de los reflejos en sistema nervioso)
    Objeto estudio : sistema nervioso y reflejos
    aportación:
    los reflejos permiten al sistema nervioso funcionar como una unidad
  • alter Rudolf Hess (Áreas el cerebro)

    alter Rudolf Hess (Áreas el cerebro)
    Fisiólogo suizo ganador del premio de Fisiología o medicina por determinar las áreas del cerebro relacionadas con el control de los órganos internos.
  • Hebb - Nacimiento de la Psicobiología

    Hebb - Nacimiento de la Psicobiología
    Se considera que surgió con la publicación de "The Organization of Behavior” de Donald O. Hebb, en este libro el autor desarrolla la primera teoría global sobre como la actividad cerebral puede producir fenómenos psicológicos complejos, tales como las percepciones, las emociones, los pensamientos y los recuerdos; en su teoría Hebb quiso desacreditar la idea, de que el funcionamiento psicológico es demasiado complejo, como para tener sus raíces en la fisiología y la química.
  • Antonio Damasio (estudios de la Mente desde la neurociencias)

    Antonio Damasio (estudios de la Mente desde la neurociencias)
    • la mente como el producto de la conexión entre el cerebro, los nervios periféricos y el ambiente social, dando énfasis al rol de las emociones en la conducta
    • nuestra esencia individual y subjetiva es producto de la relación entre el sistema límbico (emociones) y los circuitos de la corteza cerebral que controlan procesos cognitivos y motivacionales.
  • Period: to

    Kandel Cappas, Andres-Hyman y Davidson (Principios relacion Mente y cuerpo)

    Kandel presentó cinco principios que entrelazan la mente y el cerebro,
    Cappas, Andres-Hyman y Davidson (2005) recogieron elegantemente el mensaje de Kandel (1998) para esbozar siete principios de la neurociencia aplicados a la psicoterapia.