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Años 60 y anteriores
Como recurso el correo tradicional
La interacción en tiempo discontinuo y requería varios días y meses -
Años 70
Se utilizan recursos como la televisión y la radio
Interacción en una sola vía. -
años 80s
Utilización del computador personal
La interacción gracias a internet puede ser en tiempo real. -
años 2000 y siguientes
Aparecen las comunidades virtuales de aprendizaje
La interacción es colaborativa y de manera asincrónica
