Inteligenia emocional

Referentes Teóricos de la Inteligenia Emocional

  • Inteligencas Multiples

    Para Gardner existen ocho tipos de inteligencia que son:
    lógica matemática, verbal linguistica, musical, naturalista, visual espacial, kinestésica, emocional, intrapersonal, interpersonal, según Gardner estas dos ultimas conforman la inteligencia emocional que es la capcidad de dirigir la vida de manera satisfactoria
  • Howard Gardner Teoria de las Inteligencias Multiples

    Howard Gardner Teoria de las Inteligencias Multiples
    Definió las inteligencias multiples como la capacidad de resolver problemas, crear productos nuevos y la creación de nuevos retos
  • Modelo SEL aprendizaje emocional y social

    Modelo SEL aprendizaje emocional y social
    Este modelo se enmarca en el concepto de Inteligencia Emocional desarrollado por Salovey y Mayer
  • Modelo de Habilidad de la Inteligencia Emocional

    Es una visión más restringida definida por Salovey y Mayer basada en el uso adaptativo de las emociones y su aplicación al pensamiento ya que ayudan a resolver problemas y adptarse mejor al medio
  • Modelo SEL

    Modelo SEL
    Este también fue difundido por Daniel Goleman con un libro con el mismo nombre
  • Modelo Mixto de Inteligencia Emocional

    Es una visión que comprende los rasgos estables de personalidad, sentimientos, competencias socio-personales y diversas habilidades cognitivas
  • Salovey, Mayer y Goldman

    Desarrollan una medida: el Trait Meta-Mood Scale que trataba de recoger los aspectos de la Inteligencia Emocional como intrapersonal de las personas, en concreto sus habilidades para atender, discriminar y reparar los propios estados emocionales
  • Mayer y Salovey

    Definen la Inteligencia Emocional como una habilidad que se centra en lo emocional, que sirve para unificar las emociones y el razonamiento lo cual permite pensar de forma más inteligente sobre la vida emocional
  • Modelo de Inteligencia Emocional de John D. Mayer y Peter Salovey

    Modelo de Inteligencia Emocional de John D. Mayer y Peter Salovey
    Este modelo se conceptualiza en cuatro habilidades que son:
    * habilidad para percibir, volorar y expresar emociones.
    *habilidad para acceder o generar entimientos que faciliten el pensamiento
    *habilidad para comprender emociones y el conoimiento emocional
    * habilidad para regular emociones promoviendo conocimiento emocional e intelectual
  • Sterberg y Kaufman

    remarcan la definición de Inteligencia Emocional como la habilidad de adptación a un ambiente continuo
  • Mayer, Caruso y Salovey

    Consideran la Inteigencia verbal importante por su vínculo en la expresión de sentimientos
  • Finales de los 90

    Mayer y Salovey centran su interes en el desarrollo y validación de nuevas formas de evaluación denomindas medidas de ejecución
  • Categorización

    Una de las categorizaciones mas admitidas en Inteligencia Emocional es de modelos mixtos y modelos de habilidad
  • Salovey

    Denominó inteligencia emocional percibida a la contestación del alumno a diversas preguntas acerca de sus capacidades para manejar, percibir, entender y expresar las emociones por medio de la evaluación de medidas de auto-informe
  • Fernandez y Extremera

    Se debaten ventajas y desventajas sobre los metodos de evaluación de la inteligencia emocional
  • España

    Un grupo de invertigación en España realizó una versión reducida de la medida Trait Meta- Mood Scale denominada TMMS 24 Esta versión mantiene la misma estructura que la original y a través de 24 items, evalúa tres dimensiones 8 items por factor
  • Grewal y Salovey

    Definen la inteligencia emocional como la habilidad para procesar información relevante de las emociones siendo independiente de los rasgos de personalidad