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La naissance de Gertrude Carrière Labrie (arrière-grand-mère et maîtresse d'école)
Les années 30 ont été frappées par une grande crise économique qui provenait d’une dépendance du Canada face aux exportations des matières premières et de la baisse de la demande économique et du crédit, ce qui a causé un grand taux de chômage. La crise a contribué à étendre les responsabilités de l’État en matière d’économie et d’aide sociale (approche interventionniste). L’accroissement migratoire était négatif en raison du contexte socioéconomique et l’accroissement naturel était bas. -
La naissance de Denyse Labrie Thibault (grand-mère)
Après la Deuxième Guerre mondiale, la population a augmenté grâce au baby-boom et à une immigration soutenue. L’économie était en croissance grâce à l’effort de guerre et aux investissements des États-Unis dans les ressources naturelles du Québec. Le second mandat du nationaliste Maurice Duplessis est caractérisé par une lutte anticommuniste, un retour aux traditions, une proximité avec l’Église (la Grande Noirceur) et la protection de la langue française et du caractère distinct des Québécois. -
La naissance de Daniel Thibault (père)
L’accroissement naturel est faible et le nombre de décès augmente. Le taux de chômage est élevé et il y a une hausse du salaire dans les secteur public et manufacturier. En raison de la situation économique, les syndicats militent pour les conditions de travail. Les autochtones se sentent menacés par le développement énergétique dans le Nord et une entente est signée. Bourrassa met en place le modèle de l'État-providence. Différents mouvements nationalistes ont recours à des moyens de pression. -
La naissance de Laurence Thibault (future enseignante)
Le nombre de naissances est bas et l’âge médian de la population augmente. La croissance économique augmente, le taux de chômage diminue et le taux d’exportations à l’extérieur du Canada augmente. Le Parti québécois est au pouvoir avec le premier ministre Lucien Bouchard. L’Entente-cadre sur l’union sociale est signée en février 1999 par tous les gouvernements canadiens sauf le Québec, car elle ne permettait pas de défendre l'intérêt et la position québécoise en matière de programmes sociaux. -
Mon premier voyage
Au secondaire, j’ai eu la chance de faire un voyage en France avec mon école. J’ai eu la piqure des voyages et une soif de voir la diversité de notre monde, d’échanger et de comprendre. J’ai ensuite été à Cuba et à New York. J’ai fait une immersion d’un mois dans une famille autochtone en Équateur et j’ai participé à un festival de théâtre en Bretagne. J’attends impatiemment la fin de la pandémie pour partir avec mon sac à dos et continuer d'apprendre et de grandir à travers les voyages. -
La rencontre de mon amoureux
J’ai beaucoup de chance d’avoir rencontré mon copain, car je crois sincèrement que nous faisons une belle équipe. Il est toujours présent pour partager mes bonheurs et mes réussites. Il est également toujours à mes côtés lorsque j’ai besoin de soutien. On s’encourage, on s’admire, on se fait rire et on se complète. Cette journée est importante, car elle a marqué le début d’une belle aventure avec quelqu’un qui m’aime dans mon entièreté. -
Décès de mon grand-père
En janvier 2018, nous avons eu le diagnostic du cancer des poumons de mon grand-père (papy). Nous avons dû l’accompagner beaucoup trop rapidement dans ses derniers moments de vie. Le 19 août 2018, Eddy Thibault est décédé à l'âge de 69 ans. J'ai dû apprendre à vivre avec son absence. C’était l’une des personnes qui était la plus fière de moi et qui me poussait à dépasser mes limites. Aujourd’hui, j’ai toujours son sourire et ses précieux conseils qui me suivent dans mon quotidien. -
Première journée dans le Baccalauréat en éducation préscolaire et enseignement au primaire
Ma première journée à l'université a marqué une grande étape dans ma vie, soit le début d’un rêve qui deviendra réalité sous peu. Depuis mes 5 ans, je souhaite être enseignante. Je me suis toujours sentie entourée, soutenue et motivée dans une école et j’aimerais que mes élèves puissent avoir une expérience scolaire aussi enrichissante. Je veux transmettre ma curiosité et mon goût d’apprendre afin d’aider chacun de mes élèves à développer leur plein potentiel.