-
1. Marco político y legal a nivel internacional
Declaración de Ginebra sobre los Derechos del Niño. Otorgar al niño lo mejor que pueda darle, afirman así sus deberes, descartando cualquier discriminación por motivos de raza, de nacionalidad o de creencia -
Declaración universal de derechos humanos
Reconocimiento de los derechos fundamentales básicos y libertades de todos y todas las personas en una equidad común -
Declaración universal de derechos del niño
Se establece que los niños son el colectivo más vulnerable y, por tanto, que más sufre las crisis y los problemas del mundo. Recordando que todos los niños tienen derecho a la salud, la educación y la protección, independientemente del lugar del mundo en el que hayan nacido. -
Declaración Mundial sobre educación para todos "Satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje"
Satisfacer las necesidades básicas de aprendizaje de todos los niños, jóvenes y adultos. -
Declaración de Salamanca
La firme intención de dar una educación para todos a aquellos estudiantes, ya sea en una situación de exclusión del sistema educativo regular o común. -
La educación encierra un tesoro
Permite a cada quien descubrir, despertar e incrementar sus posibilidades creativas, descubriendo así el tesoro escondido en cada uno; -
2. Marco político y legal a nivel internacional
Lineamientos de política para la atención educativa a poblaciones vulnerables: Tienen como propósito dar orientaciones específicas que permitan eliminar los obstáculos institucionales que dificulten o impidan el acceso al sistema educativo de las poblaciones que requieren atención especial. -
Plan Nacional Decenal de Educación
Tiene como finalidad servir de ruta y horizonte para el desarrollo educativo del país en el próximo decenio -
3. Cartillas guía para las instituciones educativas
Orientaciones Generales para la atención educativa
de las poblaciones con discapacidad-pcd- en el
marco del derecho a la educación -
4. Políticas, culturas, prácticas educativas e índice de inclusión el camino hacia sociedades incluyentes
Índice de inclusión social: Pretende ser un documento de apoyo para los organismos públicos, multilaterales y demás instituciones e individuos, a la hora de desarrollar y evaluar sus políticas públicas. -
Plan nacional decenal de educación 2016- 2025
Es una hoja de ruta para avanzar, precisamente, hacia un sistema educativo de calidad que promueva el desarrollo económico y social del país. -
Decreto 1421 de 2017
Todos los estudiantes con discapacidad, sin discriminación alguna, tienen el derecho de acceder a la oferta institucional existente, cercana a su lugar de residencia, con estudiantes de su edad y a recibir los apoyos y ajustes razonables que se requieren para que tengan un proceso de formación. -
Marco de acción de Dakar.
Representa un compromiso colectivo para actuar. Los gobiernos nacionales tienen la obligación de velar por que se alcancen y apoyen los objetivos y finalidades de la educación para todos.