ENFOQUES PEDAGÓGICOS

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  • Period: to

    ENFOQUE CONDUCTISTA

  • Period: to

    ENFOQUE COGNOSCIVISTA

  • ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA

    Precursor: Gallego-Badillo . El alumno es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.
  • ENFOQUE CONECTIVISTA

    Propulsores: Siemens (2004) y Downes (2007).
    1.El aprendizaje y el conocimiento se encuentran en la diversidad de opiniones,
    es un proceso de conectar nodos o fuentes de información especializadas, puede residir en dispositivos no humanos. 3.La toma de decisiones es en sí mismo un proceso de aprendizaje.Indica que las alteraciones de la información que afectan a la decisión