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Period: 500 BCE to 322 BCE
Pedagogía Griega
La pedagogía tiene su origen en Grecia. Los principales representantes de la pedagogía griega son los sofistas, Sócrates, Platón, Isócrates y Aristóteles -
440 BCE
Los sofistas
Son los primeros profesores consientes que ha tenido la historia. Los principales sofistas fueron Protágoras, Trasímaco, Gorgias e Hippias. Fueron los creadores de la educación intelectual independientemente de la gimnástica y música; se consideran a los sofistas como los fundadores de la educación autónoma. -
435 BCE
Sócrates
Es el primer gran educador espiritual de la historia. Siguió algunos pensamientos de los sofistas, pero para el la educación no era una profesión remunerada, era de tipo espiritual y no tenia carácter práctico de tipo personal; Socrates utiliza la educación para convencer y descubrir la verdad. -
387 BCE
Platón
Ha sido el fundador de la teoría de la educación, de la pedagogía. Fue discípulo de Socrates. A los 40 años funda su celebre academia; organiza una enseñanza e investigación sistemática, en este sobresalió la reflexión pedagógica unida a la política. -
380 BCE
Isócrates
Isócrates aparece como la antítesis mas completa de la filosofía platónica. Fue también un educador, fundo una escuela en Atenas a los 56 años, en ella enseñaba sobre todo la retórica, la elocuencia y las disciplinas necesarias para la política y la vida -
334 BCE
Aristóteles
Une a la reflexión pedagógica una gran actividad educativa, fue no solo un gran filosofo, sino también un educador, un maestro.Ingreso a la academia de Platón, se encargo de la educación de Filipo, del que después había de ser Alejandro Magno. A sus 50 años funda una escuela donde toma su nombre de Liceo; Aristóteles educó conforme a la tradición helénica heroica, basándose en Homero, pero dando un lugar también a las ciencias, la ética y la política. -
Period: 250 BCE to 90
Pedagogía Romana
Respondiendo al carácter de la educación romana, sus teóricos tienen un carácter más pragmático que idealista, y mas teórico que filosófico. Pero también hay entre ellos pensadores pensadores que dieron una orientación ética, espiritual a sus escritos. -
199 BCE
Catón el Viejo
Se puede consideran como el primer romano que escribe sobre educación. Redacto dos libros: Sobre educación de los niños y Preceptos para el hijo. -
91 BCE
Marco Terencio Varrón
Representa la tradición de la educación antigua a la nueva, helenística. Autor de una obra famosa, Disciplinas en nueve libros, trató especialmente la gramática y su enseñanza de un modo científico. -
73 BCE
Marco Tulio Cicerón
El mas grande de los pensadores romanos. Reconoció todo el valor que tenia la cultura y las filosofías griegas para la cultura y la educación romanas. Cicerón fue uno de los primeros en tratar la educación desde el punto de vista psicológico al estudiar la elección de la profesión -
26
Lucio Anneo Séneca
El gran filósofo estoico, fue también educador. en sus obras aparece frecuentemente la preocupación por la actividad educativa. La finalidad de la educación es el dominio de si mismo de las pasiones y apetitos personales, la educación tiene así un carácter activo. -
73
Plutarco
Su mayor influencia educativa la ha ejercido por medio de su celebres Vida paralelas. Su ideal de educación es mas bien ecléctico, tratando de conciliar los fines helénicos con los romanos. En este sentido acentúa en valor de la música y lo bello con la educación. -
90
Quintiliano
El mas importante de los pedagogos romanos. Ejerció la enseñanza durante veinte años, logrando la máxima autoridad como profesor y abogado.Escribió la obra "La educación del orador". Sus ideas son mas bien de carácter literario sobre un fondo moral y cívico. -
Apr 11, 1340
Pedagogía medieval
No ha habido teóricos de la educación sobresalientes. Existen en cambio muchos educadores, generalmente monjes y eclesiásticos, algunos de los cuales escribieron sobre educación. Entre ellos se pueden hacer dos grandes grupos, el primero constituidos por los autores de las enciclopedias pedagógicas, en los primeros siglos medievales y el otro por los filósofos de la escolástica, en la segunda parte de la edad media. -
Period: Apr 11, 1483 to
Pedagogía de la religión reformada
En esta pedagogía se destacan: Lutero, Melanchton, Bugenhagen, Calvino, Rogen Aschan y Richard Mulcaster, -
May 3, 1517
Lutero
Fue el principal inspirador de la reforma educado en el espíritu del humanismo.Descontento con las prácticas de la iglesia en su época lanzo sus famosas 95 tesis en las que defendía sus ideas reformadoras. Estas dieron lugar a su excomunión y a la creación de la nueva iglesia reformadora , lo cual dividió a su vez a Europa en dos grandes campos antagónicos: el católico y el protestante. -
Aug 14, 1527
Melanchton
Fue el verdadero pedagogo del movimiento de la Reforma luterana. Surgió también el humanismo, dedicó toda su vida a la educación. A él se debe en realidad la creación de la enseñanza secundaria alemana y la orientación para los demás países europeos -
Apr 11, 1530
Bugenhagen
Se puede considerar como el inspirador de la escuela secundaria publica, también reformador religioso, es el principal creador de la escuela primaria. Intervino también en la reorganización de la enseñanza universitaria y primaria de Dinamarca. -
Jan 13, 1549
Calvino
Escribió su obra Instituto de la religión cristiana, que le hizo ponerse a la cabeza de la religión protestante. Según el la religión era necesaria para el sostenimiento de la República, la cual se mantenía sobre bases religiosas. -
Nov 5, 1553
Roger Ascham
Tutor y secretario de la reina Isabel, autor de la obre "El maestro de la escuela", dedicado mas bien a la educación de los jóvenes nobles. Propuso una serie de medidas para la traducción de los clásicos griegos y latinos en la educación. -
Bacon
Considera que el conocimiento procede de la experiencia, de las percepciones sensibles. Para esto hay que emplear el método inductivo , por el cual se agrupan los hechos principales, se experimentan y se comprueban para llegar a los conceptos generales, es decir, el conocimiento. -
Period: to
La pedagogía en el siglo XVII
Esta época está influida por dos grandes corrientes filosóficas: La empírica representado principalmente por Bacon y la idealista fundada por Descartes. A estas corrientes hay que añadir el efecto del movimiento científico, naturalista y crítico del Renacimiento. -
Descartes
Parte de la duda metódica, de poner en cuestión las ideas recibidas. Afirma en cambio la sustantividad del yo y de la razon frente al mundo exterior. -
Period: to
Pedagogia siglo XVIII
En su primera parte predominan las ideas intelectualistas y sensorialistas representadas por la ilustracion, en la segunda parte lo hacen las ideas naturalistas de Rousseau, y en el ultimo tercio, el idealismo de Pestalozzi. -
Pedagogía naturalista de Rosseau
Sus ideas pedagógicas han fluido sobre la educación moderna. Esta educación humana lo primero que exige es la libertad, otro principio esencial de esta pedagogía es aprender por la propia experiencia. -
Pedagogía idealista de Pestalozzi
Convierte su granja en un establecimiento de educación para niños pobres,se haya fundamentalmente inspirado en su espíritu humanitario; la educación tiene como finalidad propia que no se a otra que la humanización del hombre. -
Period: to
Pedagogía del siglo XIX
Prosigue la pedagogía idealista iniciada en la época precedente
