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Period: 5000 BCE to 400
EDAD ANTIGUA
EGIPTO: padre y escribas como educadores
GRECIA: educación integral para las elite gobernantes y ciudadanos libres.
ROMA: educación pública e integral -
Period: 400 to 1300
EDAD MEDIA: V-XIV
ALTA EDAD MEDIA: V-XI
- La iglesia asumió el control de la educación
-Escuela cristiana: su objetivo fue difundir la palabra de Dios y los valores cristianos en todos los rincones del mundo .
BAJA EDAD MEDIA: XIV-XV
- Surgimiento de las universidades en Europa.
- Apogeo de la educación caballeresca.
- Siglo XIV al XV: surgimiento del humanismo y renacimiento; educación laica y caída de la educación caballeresca. -
Period: 1500 to
EDAD MODERNA (XVI-XVIII)
Reforma y contrarreforma (XVI-XVII):
- Se le dio importancia al aprendizaje de la lectura y se propuso que la educación debía ser para todos.
- Los jesuitas comenzaron a desarrollar la educación superior Ilustración (XVIII):
- Las ideas de Comenio se pusieron en práctica en casi todos los centros educativos europeos.
- Grandes ilustrados de la época hicieron aportes a la educación, como es el caso de Rousseau. -
Period: to
EDAD CONTEMPORÁNEA (XIX-ACTUALIDAD)
Siglo XIX:
- Gradación de la educación.
- Surgió de la escuela técnica.
-Inclusión del proletariado y las mujeres en la educación.
- Escuela activa.
Siglo XX:
- Surgimiento de la teoría del desarrollo cognitivo de Piaget y consolidación de la teoría constructivista.
-Comienzan a desaparecer y cuestionarse los castigos corporales.
-Cambia la relación maestra-alumno/a, las aulas y la distribución en el espacio del alumnado.