Linea de tiempo de Educación, Pedagogía y didáctica

Personajes importantes de la Educación

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................................................................................................................................- Respecto a la enseñanza de las letras
- Reconocimiento del estudio psicologico del alumno
- Acentuación del valor humanista

Platon

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.........................................................................................................................- Fundador de la educación pedagógica y academia, donde realizó su actividad pedagógica
- Sus mayores obras "La República y sus leyes", su mayor ideal formar ciudadanos que sepan dirigir y gobernar.
- Divide las etapas de la educación.
- Primeras ganos--- Cuidado del hogar.

Clemente de Alejandria

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.........................................................................................................................- Escribio el primer tratado de educación cristiana, el pedagogo
Tipos de Educación
-Logos: para el maestro
-Logos pedagogos: hombres en virtud
-Logos didascalo: enseña la verdad

Surgimiento de la Educación Medieval

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- El desarrollo de una Educación seglar, municipal y gremial. Junto a la eclesiastica
- La aparición del tipo de educación caballeresa
- Predomino la enseñanza de las materias abstractas literarias.

Protagoras

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-Prima la Educación sofista consiste en ser una educacion estandar que va en una sola dirección.
-Se empezo a utilizar la Retoria el cual consiste en transmitir conocimientos a traves de la palabra.
-La politica tambien empieza a tomar auge.
-Las materias que se daban eran matematicas,ciencias y artes.

Isocrates

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Su influencia pedagógica fue enfocada a sus enseñanzas y por el encanto de su persona.

Pedagógia Realista

Jun 2, 1615

.........................................................................................................................- Esta pedagógia trata de sustituir el conocimiento verbalista, aspira a crear nueva didactica dando normas para el metodo de la educación con ciertas reglas atiende la individualidad del educando.
- Cultiva el espiritu de tolerancia, respeto de la personalidad y fraternidad entre los hombres

Desarollo Educación publica

Jul 5, 1619

En el siglo XVI se inicio la intervención de las autoridades publicas en la Educación mayor participación al estado.

Didactica

Mar 15, 1657

.........................................................................................................................- Es el arte de saber transmitir los conocimientos de la forma más adecuada para su asimilación.
- Es la parte de la pedagógia que describe, explica y fundamenta la didactica es la acción que el docente ejerce sobre la dirección del educando.

Juan Arnos Comenio

Apr 2, 1657

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- Lanzo el libro denominado "Didactica Magna" quien inicio un transito hacia la accion en la enseñanza, nuevo enfoque pedagógico que convierte al niño en sujeto y no en objeto de la practica educativa.

Pedagógia Idealistica-Immanuel Kant

Jul 15, 1795

................................................................................................................................- Kant divide la Educación, disciplina, cultura y moralización, reconoce la educación en dos aspectos.
- Los ciudadanos y la formación, quiere que la educación sea comprobada-construir escalas experimentales.

Pestalozzi

Jul 30, 1801

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- Fortifica la impresión de los objetos importantes de la persona, haciendo obras sobre ti por distintos sentidos.
- "Figura+Noble" Educación y pedagógia, fundador de la escala primaria la familia es el nucleo primordial es el creador y organizador de los metodos de enseñanza.

Herbart

Aug 10, 1841

................................................................................................................................- Su pensamiento en construir una ciencia de la educación que debe basarse en la filosofia, psicologia, logica y estetica.

Pedagógia contemporanea

Aug 18, 1910

................................................................................................................................- Se caracteriza por la innovación pedagógica que pretende hacer de las escalas mas dinamicas activas y participativas centrnato la atención en la motivación. los intereses y necesidades de los educandos.

Piaget

Sep 2, 1920

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- No formulo propiamente una teoria del aprendizaje.
- Acude a dos conceptos centrales asimilacion y acomodación

Herbart

Apr 21, 1963

................................................................................................................................- Se basa en la instrucción siguiendo pasos en vez de reglas.
- Se centra en el derecho del hombre de aprender.

Montessin Decroly-Ferriere Freinet

Jun 28, 1988

................................................................................................................................- Crearón diferentes propuestas de enseñanza que basados en los descubrimientos de la psicologia del niño, en donde se pone el acento estrategias.
- La técnica dentro de la educación.

Pedagógia Activa

Feb 6, 2001

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- La escuela debe trae las condiciones para facilitar la manipulación y experimentación por los alumnos.
- Debe educar y preparar para la vida.

Didactica General

Jul 30, 2002

.........................................................................................................................- Son los procesos de enseñanza evaluación y contratación de los grupos de la selección son expertos en la ciencia.
- Enfoque tecnista segun este los maestros fuerón formados por estos enfoques.