PEDAGOGÍA,EDUCACIÓN Y DIDÁCTICA EN EL PASO DEL TIEMPO

  • 300

    PEDAGOGÍA GRIEGA

    PEDAGOGÍA GRIEGA
    Se divide en tres grandes épocas como : Homerica, la clásica y la helenista.
  • 323

    LA ESCUELA PRIMARIA

    A los siete años iniciaban su escuela primaria, el aprendizaje era muy lento por la escritura que `poseían los griegos.
  • 436

    ISÓCRATES

    Ha sido un gran Helenista y se destaca por su influencia en la evolución espiritual.
  • 438

    EL POLÍTICO Y CIUDADANO COMO IDEAL PEDAGÓGICO

    Platón está ligada a su concepción metafísica, perteneció a familias aristrocráticas.
  • 469

    SÓCRATES Y LOS SOFISTAS

    Nacen los problemas matemáticos y la especulación de la metafísica
  • 500

    ÈPOCA CLÁSICA

    ÈPOCA CLÁSICA
    La educación griega tenía lo siguiente: 1.la Palestra, 2. la Disdaskaleia, 3 gimnasarka
  • 500

    EDUCACIÓN SECUNDARIA

    Se dió por un as grandes autores clásicos.
    Los cuatro pilares de la enseñanza literaria helenística fueron Homero-el gran clásico,Menandro, Euriípides y Demóstenes, esudiaban los epigramatistas y los poetas gnómicos.
  • 509

    EL IDEAL HUMANÍSTICO

    Es la época del apogeo del, suele llamarse época imperio romano suele llamarse época helenista y poreso se denomina romano-helenística
  • Feb 28, 600

    ÉPOCA HOMERICA

    ÉPOCA HOMERICA
    Se crea un ana educación en la cual se habla la Iliada y la Odisea, el griego aprendio a leer y esto dió una unidad a la educación griega.
  • Apr 27, 800

    EL SENTIDO DEL HUMANISMO GRIEGO

    Se dió el humanismo social,, el humanismo literario y valor de la trdición.
  • EDUCACIÓN DEPORTIVA

    Se descubre la importancia de la educación física
  • ESCUELAS FILOSÓFICAS

    En Madrid se formó las escuelas filosóficas griegas como formadores de sociabilidad.