Volver al pasado

  • Chile. Reforma Agraria

    Fomenta la educación de campesinos y personas indígenas.
  • Chile. Mece - Básica

    Programa de Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la educación para las escuelas Básicas de Chile.
  • Colombia. Constitución Nacional

    Reconoce y protege la diversidad cultural. Las lenguas y dialectos de cada grupo étnico pasan a ser oficiales en sus territorios.
  • Paraguay. Constitución Nacional.

    Establece Paraguay como un país pluricultural y bilingüe.
  • Chile. mece - Rural

    Programa de Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación para Escuelas Básicas Rurales. Se articuló la adecuación del currículum a la cultura local.
  • Paraguay. Ley 28/92

    Establece la enseñanza obligatoria en todo el sistema escolar del Castellano y el Guaraní.
  • México. Ley General de Educación

    Promueve el conocimiento de pluralidad lingüística de la Nación y respeto a los derechos lingüísticos de indígenas.
  • Perú. Constitución política

    Fomenta la educación bilingüe e intercultural, según características de cada zona
  • Chile. Ley 19.253 Indígena.

    Establece la modalidad de EIB en zonas de alta concentración indígena.
  • Colombia. Ley 115 General de la Educación.

    Institucionalizada la etno-educación en el sistema escolar.
  • Argentina. Constitución Nacional.

    Garantiza el respeto a identidad de los pueblos indígenas y al derecho a una educación bilingüe e intercultural.
  • Colombia. Decreto 804

    Regula la etnoeducación y se establecieron marcos para la actuación de maestros etno - educadores
  • Brasil. Ley 9.394 de Directrices y bases de Educación Nacional.

    Garantiza el derecho indígena a una educación escolar intercultural y bilingüe.
  • Brasil(1998) Constitución Federal

    Asegura el respeto a los modos de enseñanza de la educación bilingue e intercultural
  • Ecuador. Constitución de la República.

    Define educación: Participativa, obligatoria, intercultural, democrática, incluyente y diversa, de calidad y calidez.