EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO DE RED Elaborada por Dora Vargas

  • GERARD 1969

    GERARD 1969
    Unidades curriculares se pueden hacer mas pequeñas y combinarse de manera estandarizada como piezas de Meccano.
  • WILLEY 1994

    WILLEY 1994
    Reporta el comité para la Estandarización de Tecnologías de aprendizaje. Selecciono el terminó "Objeto de Aprendizaje" para referirse a los recursos digitales más pequeños.
  • COMPAÑIA APPLE 1997

    COMPAÑIA APPLE 1997
    Se utiliza " Objeto Educacional"
    Compañía Apple lanza sitio web. La Economía de los objetos Educacionales.
  • MERRIL 1998

    MERRIL  1998
    Usó la frase "Objeto de Conocimiento" para referirse a un conjunto de conceptos diversos.
  • IEEE 2000

    IEEE 2000
    Definió Recursos Educativos como "Entidades digitales y no digitales" que pueden ser utilizadas, reutilizadas o referenciadas durante el aprendizaje.
  • HODGINS 2000

    HODGINS 2000
    Miembro del IEEE. Propone la famosa metáfora del LEGO donde hace una similitud entre los OA y los famosos juguetes daneses reconocidos por sus bloques de plástico interconectables.
  • UNESCO 2002

    UNESCO 2002
    Organizó primer foro mundial sobre recursos educativos de libre acceso en el que se adoptó la expresión "Recursos Educativos de libre Acceso"
  • CUBIDES 2003

    CUBIDES 2003
    Recursos Educativos Digitales. Los elementos que lo conforman demuestran su valor pedagógico.
  • OPEN UNIVERSITY DEL REINO UNIDO 2005

    OPEN UNIVERSITY DEL REINO UNIDO 2005
    Mason, Pegler y Weller. Diseñaron objetos de aprendizaje y presentaron una historia de éxito al haber instrumentado un curso completo formado por OA
  • CHIAPPE 2009

    CHIAPPE 2009
    Un objeto de aprendizaje se entiende como una entidad digital, autocontenible y reutilizable con un claro propósito educativo.
  • GARCÍA 2010

    GARCÍA 2010
    Los materiales digitales se denominan Recursos Educativos Digitales, cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa, y apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje.
  • MEN 2012

    MEN 2012
    Recursos Educativos Digitales (RED) Es todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad en una acción educativa cuya información es digital.
  • MORÁN 2014

    MORÁN 2014
    Los contenidos educativos digitales. Son materiales de carácter didáctico , basados en la investigación, documental y experiencial.