-
JAN AMOS KOMENSKY (COMENIUS)
Didáctica Magna -
Clase Magistral
Modelo de enseñanza dirigido por un docente a sus alumnos en forma directa y oral -
JJ RUOSSEAU & H. PESTALOZZI
Pensadores del siglo XIX apostaban a la importancia de la pedagogía en la política y la confianza de la educación en la infancia -
PIZARRA
Se implementó como un dispositivo tecnológico para facilitar el aprendizaje -
Clase Cooperativas y Colectivas
Modelo educativo en donde el alumno participa activamente, la relación maestro-alumno es mas estrecha, apoyándose con elemento tecnológicos -
PAPELOGRAFO
Es un instrumento usado para la presentación de ideas en forma de exposiciones -
Seels & Richey
"La tecnología educativa es la teoría y la práctica del diseño, desarrollo, utilización, gestión y evaluación de procesos y recursos para el aprendizaje "(Seels y Richey) -
Frida Díaz Barriga Arceo y Gerardo Hernández Rojas.
ESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO -
ANTONIO SANTOS MORENO
La tecnología educativa ante el paradigma constructivista -
Clase Moderna
La interacción maestro-alumno-tecnología es mas estrecha la infinidad de dispositivos y recursos tecnológicos busca mejorar el razonamiento colectivo -
GEORGE SIEMENS
Destacó la dificultad de diseñar políticas educativas en una situación tecnológica y social tan cambiante como la actual y la necesidad de adaptarse a este cambio con planificación y estrategia, teniendo en cuenta que las decisiones que ahora se tomen no limiten las posibilidades que el futuro nos pueda ofrecer.
