Pedagogia

Educación y pedagogía

  • 1994 BCE

    Ley general de la educación

    Ley general de la educación
    Establece los principios para la dirección, administración y
    financiación del sistema educativo, transfiere los Fondos Educativos Regionales a los departamentos y crea esquemas para la evaluación de la calidad de la educación
  • 1991 BCE

    Constitución politica

    Constitución politica
    Consagra a la educación como un derecho de la persona y un servicio público con función social.
  • 1982 BCE

    Belisario Betancour

    Belisario Betancour
    Esta administración da prioridad a la reforma de aspectos del sector educativo como la modernización, descentralización y planificación de la educación.
  • 1968 BCE

    Reforma constitucional

    Reforma constitucional
    Se da un impulso a una reforma administrativa del sector educativo que permitiera mejorar el esquema imperante de centralización de la política educativa y descentralización de su administración.
  • 1950 BCE

    Época contemporánea

    Época contemporánea
    Un grupo de corrientes filosóficas que tienen en común una preocupación por el hombre. Los referentes descritos esta época pueden definirse como la reflexión centrada en el lenguaje.
    Dewey(1952)
    Neill(1973)
  • 1934 BCE

    Alfonso Pulmarejo

    Alfonso Pulmarejo
    En materia de educación se garantizó la libertad de enseñanza, se permitió una secularización de la educación y se fortaleció la intervención del Estado.
  • 1927 BCE

    Ley 56

    Ley 56
    Por medio de esta Ley el gobierno decretó el carácter obligatorio de la educación primaria, al cual se había opuesto la iglesia, y permitió que los colegios de educación secundaria que eran oficiales se organizaran de forma privada y con libertad de enseñanza
  • 1922 BCE

    Pedro Nel Ospina

    Pedro Nel Ospina
    Se intentó reformar el sistema educativo basado en las recomendaciones de la Misión Alemana.
  • 1905 BCE

    Rafael Reyes

    Rafael Reyes
    Este gobierno buscó orientar la educación hacia el desarrollo de la industria principalmente y hacia la agricultura, en menor medida; durante este período se decretaron pocas leyes sobre el sistema educativo.
  • 1889 BCE

    Guerra civil de los mil dias

    Guerra civil de los mil dias
    En el plano educativo muchas de las escuelas, sus enseres y libros de texto fueron destruidos y se presento un ausentismo en las escuelas. De otra parte, se promovió la creación de escuelas normales en las diferentes capitales del país.
  • 1886 BCE

    Constituciòn

    Constituciòn
    Los conservadores dispusieron que la educación primaria aunque debía ser gratuita no debía ser obligatoria
  • 1870 BCE

    Sistema educativo

    Sistema educativo
    Por medio del decreto federal orgánico de la instrucción pública, se ordenó que la educación primaria pública gratuita, obligatoria y laica.
  • 1852 BCE

    Libertad

    Libertad
    Los liberales abandonaron la regulación de la Educación. Además se autorizó la libertad completa en la instrucción.
  • 1850 BCE

    Idealismo

    Idealismo
    Neohumanismo:
    Propende por la educación como culturización. La razón como explicación de la realidad espiritual del hombre y como proyección en la cultura.
    Kant (1804)
    Pestalozzi (1827)
  • 1800 BCE

    Romanticismo

    Romanticismo
    Época en que se parte del apoyo del solo esfuerzo de hombre, con su conciencia liberada de la influencia religiosa. Se respalda la libertad en la razón, en el sentimiento o en cualquier modalidad del espíritu.
    Descartes(1650)
    Rousseau (1778)
  • 1600 BCE

    Humanismo

    Humanismo
    Época en la que se pone como centro de gravedad ya no la vida religiosa sino al hombre como tal, al sujeto.
    Maquiavelo (1527)
    Lutero(1546)
    Comenio (1671)
  • 1400 BCE

    Edad media

    Edad media
    Cristianismo y cultura medieval:
    Corrientes fundamentadas en la vida y la enseñanza de cristo.Periodo principalmente doctrinario y dogmático orientado hacia la fe cristiana.
    Clemente(216 a.c)
    Tomas de Aquino (1274 a.c)
  • 600 BCE

    Clasicismo

    Clasicismo
    Grecia y Roma:
    Corrientes y pueblos con conciencia del futuro y con disposición para encararlo.
    Pitagoras(500 a.c)
    Socrates(399 a.c)
    Platon(347 a.c)
  • 500 BCE

    Periodo preclásico

    Periodo preclásico
    Tradicionalismo: Corrientes y pueblos sin conciencia del futuro, centrados en el presente o en el pasado, la tradición como único camino a la conservación.
    Villalpando (1992)