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INTERNACIONAL
Abad L´ Epee fundo, la primera escuela para sordos en Paris, iniciándose la utilización del lenguaje de signos. -
INTERNACIONAL
Valentín Huay (1745-1822) , fundo la primera institución para ciegos en Paris, Enseñándoles a leer con grandes letras de madera .Su alumno Luis Braille (1806-1852) invento el alfabeto que lleva su nombre -
INTERNACIONAL
Como consecuencia de la Revolución Francesa, la Declaración proclamó que a todos los ciudadanos se les deben garantizar los derechos. En su artículo 1° estableció que los hombres nacen y permanecen libres e iguales en derechos -
INTERNACIONAL
Escuela Real por Carlos IV, considerada primera escuela de Educación Inclusiva pública para sordomudos, seguida de otra en Barcelona y la autorización de la enseñanza de ciegos en una sección del Colegio Nacional de Sordomudos (1835) (González Noriega, 2012: 82-83) -
INTERNACIONAL
Ley de la Instrucción Pública, conocida como Ley Moyano, es la primera ley educativa que regula la totalidad del sistema educativo español de una forma integral.
Se reconocen en este período en España algunos avances, no generalizados, concretamente en los siglos XVIII y XIX, en la oferta educativa de las personas con discapacidad -
INTERNACIONAL
Educación especial
Finales siglo XIX hasta 1890 -
INTERNACIONAL
Educación Sensorial
Institucionalización Centro de Educación Especial -
INTERNACIONAL
Ovide Decroly con la propuesta de los Centros de Interés o el método global para la enseñanza de la lectura, con niños sordos y retardados. -
NACIONAL
Ley 56 de 1925, por la cual se creó el Instituto de Sordomudos y Ciegos. -
NACIONAL
Ley 143 de 1938 se constituye la Federación de Ciegos y Sordomudos con las funciones principales de crear y desarrollar escuelas, dar programas de prevención, y establecer sala cunas. -
NACIONAL
FUNDACIÓN SALDARRIAGA CONCHA COLOMBIA
Se creó la fundación para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad y las personas mayores a través del reconocimiento de un espacio para ellos en la sociedad. -
NACIONAL
Creado el instituto Nacional para ciegos el 15 de julio de 1955, con el propósito de facilitar la inclusión laboral, económica, política y cultural de la población con discapacidad visual; su inclusión en las aulas; la accesibilidad digital. -
INTERNACIONAL
Declaración de los Derechos del Niño
Principio 5. “El derecho a una educación y a un tratamiento especial para aquellos niños que sufren alguna discapacidad mental o física”. -
1968
Educación Radial
Transformación educativa y cultural del campo -
INTERNACIONAL
Con la aprobación en España de la Ley General de Educación y Financiamiento de la Reforma Educativa 1970 se organiza y se establece por primera vez la educación especial -
NACIONAL
Se consolidan el Instituto Nacional para Ciegos (INCI) y el Instituto Nacional para Sordos (Insor), como establecimientos públicos del orden nacional; dejan de pertenecer al sector salud y se adscriben al MEN, -
NACIONAL
Decreto 088 del 22 de enero, se incluye la educación especial en el sistema educativo del país. -
NACIONAL
Periodo de la integración educativa. En él se procura la integración de estudiantes con necesidades especiales al aula regular, con lo que se demuestra lo favorable de este modelo educativo para el crecimiento personal de esta población. -
NACIONAL
El proceso de integración de alumnos con déficit visuales se inicia en el año 1985, los alumnos con déficit auditivo a comienzos de 1990 se incorporan los alumnos con déficit intelectual y son integrados en las aulas regulares. -
INTERNACIONAL
DECLARACIÓN MUNDIAL SOBRE EDUCACIÓN PARA TODOS "SATISFACCIÓN DE LAS NECESIDADES BÁSICAS DE APRENDIZAJE" -
NACIONAL
Constitución política de Colombia
Consagró los derechos de las personas con discapacidad en distintas dimensiones, desde el respeto de su dignidad humana, por su propia condición de persona. -
NACIONAL
LEY 115
Ley general de educación
Capítulo I, artículo 46 dispuso que “La educación de las personas con limitaciones físicas, sensoriales, psíquicas, cognoscitivas, emocionales o con capacidades 'intelectuales excepcionales, es parte integrante del servicio público educativo”. -
INTERNACIONAL
Se aprueba el Real Decreto 696/1995, de 28 de abril, de Ordenación de la Educación de los Alumnos con Necesidades Educativas Especiales en el que se estipulara todo lo relacionado con la atención de este alumnado desde la perspectiva de la diversidad. -
NACIONAL
Decreto 2082
"Por el cual se reglamenta la atención educativa para personas con limitaciones o con capacidades o talentos excepcionales". -
NACIONAL
Ley 361
Capítulo II, el deber del Estado de garantizar el acceso a la educación, en todos los niveles, sin discriminación alguna, en aulas regulares, adoptando las acciones pedagógicas necesarias -
NACIONAL
Resolución 2565
“Por la cual se establecen parámetros y criterios para la prestación del servicio educativo a la población con necesidades educativas especiales”. -
INTERNACIONAL
ONU
Convención de los derechos de las personas con discapacidad. -
NACIONAL
Ley 1145
“Por medio de la cual se organiza el sistema nacional de discapacidad y se dictan otras disposiciones” -
NACIONAL
Decreto 366 de 2009
“Por la cual se reglamenta la organización del servicio de apoyo pedagógico para la atención de los estudiantes con discapacidad o con capacidades o talentos excepcionales en el marco de la educación inclusiva” -
INTERNACIONAL
Ley general de las personas con discapacidad, basada en la convención del 2006 -
NACIONAL
Ley 1618
Ley Estatutaria
“Por medio la cual se establecen las disposiciones para garantizar el pleno ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad” -
NACIONAL
Decreto 1421 de 2017
“Se reglamenta en el marco de la educación inclusiva la atención educativa a la población con discapacidad.”