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HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO

  • 300

    300-1521 La educación prehispánica

    300-1521 La educación prehispánica
    En el Valle de México, en la época del dominio mexica, había templos-escuelas, denominados calmécac para los hijos de la nobleza y telpochcalli para los plebeyos. En estas
    escuelas aprendían oficios, se preparaban para la guerra y para el servicio a las divinidades.
  • 1521

    1521-1821 LA EDUCACIÓN DURANTE LA COLONIA

    1521-1821 LA EDUCACIÓN DURANTE LA COLONIA
    En la Colonia las actividades educativas fueron asumidas por diversas órdenes religiosas y los principales tipos de enseñanza eran con fines evangelizadores, de adiestramiento en artes y oficios.
    En el último tercio del siglo XVIII, influido por las ideas de la Ilustración, el Gobierno Real fundó colegios, universidades y se crearon las primeras escuelas de educación básica gratuitas, una para niños y otra para niñas.
  • 1821-1876 LA EDUCACIÓN EN EL PERIODO POST-INDEPENDIENTE

    1821-1876 LA EDUCACIÓN EN EL PERIODO POST-INDEPENDIENTE
    En 1867, bajo la presidencia de Benito Juárez, se promulgó la Ley Orgánica de Instrucción Pública donde se establecía la educación primaria gratuita para los pobres y obligatoria, se proponía la unificación educativa, se excluía del plan de estudios toda enseñanza religiosa y se incorporaba la enseñanza de moral.
    La ley del 67 también contenía disposiciones para la educación secundaria, entre las cuales destaca la creación de la Escuela de Estudios Preparatorios.
  • 1876-1911 LA EDUCACIÓN EN EL PORFIRIATO

    1876-1911 LA EDUCACIÓN EN EL PORFIRIATO
    Joaquín Baranda, diseñó un sistema nacional de educación, fundó escuelas normales que tenían la facultad exclusiva de expedir títulos para la enseñanza.
    Justo Sierra creó la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes, y fundó la Universidad Nacional en 1910.
    En el porfiriato se crearon los primeros jardines de niños, la educación primaria llegó en gran medida a las ciudades grandes; aparecieron las preparatorias en casi todo el país y también las escuelas normales en todos los estados.
  • 1910-1952 DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA AL PERIODO DE CONCILIACIÓN Y CONSOLIDACIÓN

    1910-1952 DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA AL PERIODO DE CONCILIACIÓN Y CONSOLIDACIÓN
    El Congreso Constituyente de 1917 elevó por primera vez a rango constitucional el precepto de la educación laica, obligatoria y gratuita. En 1921 fue creada la Secretaría de Educación Pública (SEP). En 1943 tuvo lugar la unificación de los sindicatos magisteriales. El nuevo Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) fue reconocido mediante un decreto presidencial en 1944 como el único organismo representativo de todo el magisterio nacional.
  • 1950-1980 LA EXPANSIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO

    1950-1980 LA EXPANSIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO
    En el periodo de Adolfo López Mateos hubo la
    implantación del libro de texto gratuito para la primaria y la reforma de los planes y programas de estudio de primaria, secundaria y normal. Durante el gobierno de Luis Echeverría hubo una considerable expansión y diversificación de los servicios educativos, la reforma a los planes y programas de primaria y secundaria, la edición de nuevos libros de texto gratuito y la promulgación de nuevas leyes en materia educativa y de patrimonio cultural.
  • 1980-2012 EL PERIODO EDUCATIVO

    1980-2012 EL PERIODO EDUCATIVO
    Se presentó el Programa Nacional de Educación, Recreación, Cultura y Deporte que promovía ofrecer un año de educación preescolar a todos los niños de cinco años de edad, descentralizar la educación y reformar los estudios de normal. Se promovieron importantes avances en la tarea de elevar la calidad de la educación básica, mediante la consolidación del Sistema Nacional de Evaluación Educativa y la formulación del Programa de Instalación y Fortalecimiento de las Áreas Estatales de Evaluación.