Planes de desarrollo y las políticas de educación en Colombia desde el 2002 al 2018
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Plan nacional de desarrollo 2002 al 2006 “Hacia un Estado Comunitario”
Estrategia social integral encaminada a generar equidad, cerrando brechas no solo entre ricos y pobres, sino también entre ciudad y campo, entre hombres y mujeres, entre regiones, generaciones y grupos étnicos. Apuntando a la revolución educativa que incluya aumentos sin precedentes en la cobertura en todos los niveles y mejoramiento de la calidad. -
Plan nacional de desarrollo 2006 al 2010 “Hacia un Estado Comunitario: desarrollo para Todos”
Ampliación de coberturas desde la educación inicial a la educación superior; disminución de la tasa de deserción escolar de la educación básica, media y superior; reducir el analfabetismo; mejoramiento de la eficiencia; consolidación del sistema nacional de formación para el trabajo (SNFT) en el marco del sistema de formación de capital Humano.
* Desde el 2010, medio millón adicional de niños de muy corta edad se han beneficiado de atención y apoyo formal. -
Ley 1450 del 16 de Junio de 2011, por la cual se expide el plan nacional de desarrollo, 2010-2014.
Elaborado por el Gobierno Nacional con la participación de~ Consejo Superior de la Judicatura y del Consejo Nacional de Planeación, con las modificaciones realizadas en el trámite legislativo.
En el 2011, la CIPI intentó racionalizar las distintas fuentes y canales para la financiación de la EIAIPI, de modo que la mayor parte de la financiación para servicios de EIAIPI distintos de preescolar es canalizada actualmente a través del ICBF como principal agencia responsable de la prestación -
Se aplicará las tarifas que establezca el respectivo Concejo Municipal o Distrital a partir del 2012 entre el 1 por mil y el 6 por mil.
Para el 2012 el mínimo será el 3 por mil, en el 2013 el 4 por mil y en el 2014 el 5 por mil. Sin perjuicio para los estratos 1,2 Y 3.
A partir del 1 de enero de 2012, los comercializadores de minerales sólo podrán adquirir estos productos a los expendedores mineros registrados en las respectivas listas, decomisando el mineral no acreditado y la imposición de una multa por parte de la Autoridad Minera conforme a lo previsto en el artículo 115 de la Ley 685 de 2001. -
2013
En el 2013, una encuesta de hogares en todo el país encontró que el 36% de las madres de niños menores de 5 años en zonas rurales y urbanas solo tenían educación primaria
En el 2013, solo el 48% de los niños de 3 años y el 75% de los niños de 4 años estaban matriculados en educación para la primera infancia. -
La estrategia de Cero a Siempre
Como se indica en los lineamientos técnicos presentados en el 2014, los coordinadores de los servicios de EIAIPI deben tener un título de pregrado en ciencias sociales o humanidades, educación o administración y un año de experiencia profesional.
De acuerdo con la estrategia De Cero a Siempre, el MEN introdujo los lineamientos de la EIAIPI en el 2014 para proporcionar estándares básicos para las modalidades familiar e institucional. -
Plan de desarrollo 2014-2018 Todos por un nuevo país es construir una Colombia en paz, equitativa y educada.
El propósito del plan de Desarrollo fue, el de garantizar educación inclusiva, equitativa, inclusiva y de calidad, así mismo promover oportunidades de aprendizaje para todos, buscando la paz en los territorios bajo el principio, de que si hay en los territorios no se recurriría a la violencia en la solución de conflictos.- Creación del fondo de financiamiento de la infraestructura educativa.
- Creación de la jornada única.
- Creación fondo de préstamos ICETEX.
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Plan de Desarrollo 2018-2022. "Pacto por Colombia, pacto por la equidad"
- Brindar atención integral de calidad en el grado transición, acercándonos gradualmente a la cobertura universal en educación inicial.
- Garantizar plan de alimentación Escolar.
- Implementación de la Jornada Única.
- Fortalecimiento de la práctica pedagógica.
- Acceso y mejoramiento de la educativa de la educación Rural.
- Fortalecimiento y sostenibilidad y calidad de la infraestructura de las universidades públicas.
- Educación superior gratuita para población vulnerable.
